婴幼儿园小班圣诞活动策略范本
导语：还有一个月，一年一度的圣诞就要来到大家的身边了，虽然只不过一个西方节日，但伴随世界的缩小，愈加多的中国人开始庆祝这个是全人类的节日。下面记者搜集了婴幼儿园小班圣诞活动策略，欢迎查询，期望帮助到大伙。
婴幼儿园小班圣诞活动策略
活动目的：
1、知道圣诞节老人、圣诞节树的起源，感受圣诞欢乐的氛围。
2、知道圣诞的吉祥物，了解圣诞是外国人的节日。
3、通过赏析歌曲《圣诞节快乐》感受“四三拍”欢快的步伐，尝试进行打击乐配器。
4、通过尝试制作装饰圣诞节树、圣诞节老人，画心中的圣诞节，折圣诞节帽等活动体验节日的喜悦。
5、简单知道节日的来历，了解其全名、日期和意义。
6、参与节日游戏。
活动筹备：
1、采集有关《圣诞节》主题的图书和故事。
2、圣诞节帽，动物数群卡，有关圣诞节布置的装饰品、食品、卡片、图片等数群卡。
3、铃儿响叮当VCD碟片、多媒体课件。
4、剪刀、胶水、抹布、画纸、油画棒、彩色皱纹纸等废旧材料。
活动过程：
1、圣诞到了
1、播放歌曲《铃儿响叮当》，今天老师给小朋友们带来一首好听的歌。
2、你们以前听过这首歌吗？你听了这首歌有哪些感觉？你们这首歌说的是任何事情吗？
3、什么是圣诞？圣诞是大家中国的节日吗？圣诞节老公公是哪个？圣诞节老公公是如何给小朋友送礼物物的？老爷爷为何会有一棵挂满礼物的树？
4、播放媒体课件，知道圣诞节树的故事。
2、介绍活动材料和需要
1、美工区：
用画一画、剪一剪、贴一贴的方法制作圣诞节树。
婴幼儿通过看步骤图，尝试折圣诞节帽。
画画要送给朋友的圣诞节的礼物。
2、益智区：
戴上圣诞节帽，饰演圣诞节老人给小动物送了礼物，依据小动物的数目给它们送相应数目的礼物，并一边叙述：几只某某动物我送你几个某某礼物。
3、阅读区：
排图讲关于圣诞的故事，通过理解、阅读故事中的文字，将图片贴在相应的.地方上。
3、婴幼儿自选地区操作，教师巡回指导。
1、帮助美工区的婴幼儿了解折叠圣诞节帽的步骤图，帮助能力弱的婴幼儿在彩纸上画出圣诞节礼物，让婴幼儿剪下装饰圣诞节树。
2、需要婴幼儿在操作送礼物物的时候要一边讲述我们的操作过程。
3、鼓励阅读区的婴幼儿注意观察图片，大胆讲述自己对图片的理解。
4、展示婴幼儿作品。
婴幼儿互相赠送礼物物，表达节日的祝福。最后播放音乐教师带领婴幼儿表演歌曲《铃儿响叮当》。
婴幼儿园小班圣诞活动策略
教学目的：
1、掌握用油画棒画出不同形状的物体。
2、学会油画棒涂色的方法，装饰圣诞节树。
3、感受节日的乐趣。
活动筹备：
1、一个圣诞节老人。
2、圣诞节树一棵。
3、各种图案。
活动过程：
1、通过交流，引出圣诞节老人，增加婴幼儿的兴趣。
如：亲爱的小朋友，今天是圣诞，老师特意把一个老爷爷请来，你们想了解他是哪个吗？（婴幼儿作答：想了解）哦，是圣诞节老人，他来这里就是要送给小朋友们圣诞节礼物的，小朋友们想不想要礼物呢？（婴幼儿作答：想要）那大家来看一看圣诞节老人为小朋友们都筹备了什么好玩的礼物。
2、出示圣诞节树，让婴幼儿察看。
如：哦，原来是一棵好看的树，小朋友了解这树的名字吗？（婴幼儿作答：不了解）那我就告诉小朋友们，这棵树叫圣诞节树，圣诞节老人说这棵树可神奇了，只须小朋友们想要什么礼物，只须在圣诞节树里画什么，它就会挂在上面掉不下来，小朋友们你们说你们要什么礼物？
3、出示各种图案，让婴幼儿依据我们的喜好选择。
4、教师小结：
这棵树是否非常神奇，能变出许很多多的礼物，那小朋友们你们也用油画棒尝试一下吧？在操作之前，请小朋友们必须要记住，不要把画画出圣诞节树，它是在里面的，而且涂色的时候必须要均匀，不要露白，小朋友们记住了吗？
5、请个别婴幼儿一边画图，一边指导。
6、婴幼儿一同操作，巡回指导。
如：目前小朋友们已经学会了圣诞节树的神奇之处，就请小朋友动起手，一块把圣诞节树装饰得愈加漂亮吧。
7、展示婴幼儿圣诞节树作品，一同赏析。
8、教师总结：
今天圣诞节老人送给小朋友们圣诞节礼物，小朋友们肯定非常高兴吧，我期望小朋友们回到家没事情的时候也动手做棵圣诞节树，圣诞到了，送给母亲或我们的朋友一棵神奇的圣诞节树怎么样？
