活动目的：
1.了解“木头人”的形象特点，学会游戏规则。
2.可以迅速的反应并停止动作，进步全身躯干肌肉的控制能力。
3.喜欢进行体育活动，感受与同伴一块游戏的快乐。
活动筹备：
背景音乐、积木
1、热身运动，韵律导入
1.播放儿歌《木头人》，教师带领婴幼儿做热身运动。
2.你们听到了什么？ （1、2、3木头人）
3.木头人是什么做的？有哪些特点？（木头做的，不会动）
2、饰演木头人，尝试游戏
1.你们了解木头人的游戏如何玩吗？
（听到音乐休息时，要像木头人一样不可以动）
那除去这类以外，大家还需要遵守什么规则呢？
（起点处筹备，维持距离，先到达终点的小朋友在终点处等候）
2.播放音乐，首次尝试玩法。
3.发现问题，健全规则：没遵守游戏规则的小朋友该如何解决？
3、创设情景，完成任务
1.搭建城堡所需要的木头，都放在了对面。需要你们通过玩“木头人”的游戏，到终点处搬运，每次只能拿一块木头哦!
2.拿好木头将来返回起点，将木头放到筐子里，才算胜利。
3.播放音乐，第二次尝试游戏。
4、提高困难程度，第三挑战
1.提高困难程度。音乐停止时做对应需要的动作。
2.播放音乐，第三次进行游戏
5、放松运动，结束游戏
下面的时间跟着老师一块儿做放松运动吧！
