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小班语言《点点点》教材

   日期:2025-06-30     来源:www.aikejishu.com    浏览:686    
文章简介:活动目的1.认真阅读画面,借用“按一按、摇一摇、拍一拍”等肢体动作,大胆讲 讲述画面中“点”的变化过程。2.借用PPT中形象生动的“点点”,大胆猜测点点的变化结果。

活动目的

1.认真阅读画面,借用“按一按、摇一摇、拍一拍”等肢体动作,大胆讲 讲述画面中“点”的变化过程。

2.借用PPT中形象生动的“点点”,大胆猜测点点的变化结果。

3.体验趣味阅读游戏图书带来的乐趣。

活动筹备

1.PPT课件

2.“点点点”绘本

活动过程

1、谈话导入,激起婴幼儿兴趣

师:今天啊,老师请来了几个好朋友来和大家小朋友一块做游戏,来看看都是哪个呢?

(教师依次播放PPT并向小朋友介绍红、蓝、黄点点,)

2、一同阅读绘本课件,按教师的指令,玩一玩,猜一猜。

师:第一和大家一块做游戏的是……?(教师播放PPT)

幼:黄点点

(1)按一按——“点点”阅读活动:请婴幼儿来按“点点”,猜测“点点”的变化。

师:有什么小朋友想在黄点点上按一下,大家来看看黄点点出了什么事变化呢?

师:咦,这个小朋友按了一下,它变成了什么呀?

幼:两个黄点点

师:哪个再来按一下黄点点?它又变成了什么样子呢?(请婴幼儿上来进行操作,让婴幼儿进行猜测下面会发生什么)

师:我来请小朋友来猜一猜,它又会变成什么样呢?

幼:变成了三个黄点点

师:嗯,小朋友们啊可真厉害

(2)摸一摸——“点点”阅读活动:请婴幼儿来摸“点点”,猜测“点点”的变化。

师:假如大家用小手去摸一下它会发生任何事情呢?

师:大家一块伸出小手来摸一摸小鸡那边的黄点点,摸一摸后看黄点点会变成什么样(请婴幼儿操作)

师:咦,它变成了……红点点,目前我再来请一个小朋友来摸一摸小兔那边的黄点点(请婴幼儿上来操作)

师:哇,它变成了……黄点点,小朋友们可真厉害,拍拍手掌声送给自己

(3)按一按——“点点”阅读活动:请婴幼儿来按“点点”,猜测“点点”的变化

师:还有那边的黄点点没被摸到啊,可是它不期望小朋友去摸它,它期望小朋友去按它三下,哪个想来尝试一下?

婴幼儿操作(老师和小朋友一块数三下1、2、3)

师:红点点它长得好看,也请小朋友来按它三下

婴幼儿操作(老师和小朋友一块数三下1、2、3)

师: 还有那边的点点没被按到(蓝点点),假如大家去按了三下蓝点点,它会变成什么样子呢?哪个来尝试一下?

婴幼儿操作(老师和小朋友一块数五下1、2、3)

师:变成了这么多好看的点点,好玩吗?

(4)摇一摇——“点点”阅读活动:请婴幼儿一块伸出手摇一摇“点点”,猜测“点点”的变化

师:大家接下去看看,变成了什么?

师:刚刚排的整整齐齐的点点目前如何啦?

师:乱掉了,点点们都搞得晕头转向的,大家来尝试一下摇一摇能否把他摇整齐呢?(教师和婴幼儿一块做左右摇摆的动作)

师:变得愈加乱了,目前大家来尝试一下往左侧摇一摇?什么叫做左侧呀(教师示范往左移动)

师:点点他们呀也和小朋友们一块往左侧倒了,大家来看一看他们藏在了哪儿(教师移动右侧图片让婴幼儿猜测点点有没藏在这里)

师:咦,点点在不在右侧呀?

幼:不在

师:那点点在哪儿呀

幼:左侧(教师移动左侧图片把藏在左侧的点点移出来)

师:目前大家再来尝试一下往右侧摇一摇,看看点点他会往哪儿去呢?

(教师示范往右移)

师:大家再来猜一猜点点在哪边

师:点点在这里吗?(教师指左侧)

幼:不在

师:那是在哪儿呢?

幼:右侧(教师移动右侧图片把藏在右侧的点点移出来)

3、找一找,拍一拍,说一说

(1)找一找——“点点”阅读活动:教师带领婴幼儿察看点点变化的地方并鼓励婴幼儿大胆表述

师:大家再来看看点点目前如何了?

幼:排的整整齐齐的

师:这次有两个点点说,大家交换了一下地方,来看看小朋友们你们能否发现大家在哪儿呢?(教师携带小朋友一块说一说颜色,引导婴幼儿发现)

幼:蓝点点和黄点点换了地方

师:大家把他们圈起来

师:目前老师请小朋友,按一下所有些黄点点,哪个来尝试一下

(婴幼儿操作,确保所有黄点点都有按到)

师:咦,出了什么事情呀?

幼:变黑了

师:大家来对着点点吹一口气,看看点点会发生什么变化呢?

幼:变圆了

师:诶,对,点点他们变得弯弯的了,大家再来吹一吹

师:哎呀,大家吹得太用力了,点点到哪儿去了呀,大家快来找一找

幼:在上面

师:哎呀,大家都看不见了,大家让点点下来怎么样,大家一块说一说“点点,你们快下来”

师:哦,点点听到了小朋友叫他们,他们下来了

(2)拍一拍——“点点”阅读活动:教师带领婴幼儿边阅读边做动作

师:大家一块儿拍一下手看看点点有哪些变化?

(教师和婴幼儿一块拍一下手)

师:点点如何啦?

幼:变大了

师:大家再来拍两下手,看看点点又会变成什么呀?

(教师和婴幼儿一块拍两下手)

师:点点如何啦?

幼:又变大了

师:那三下呢?(教师和婴幼儿一块拍三下手)

幼:又变大了

师大家再来一次怎么样?(教师和婴幼儿一块拍三下手)

幼:哇,变大很大很大

师:目前大家一块鼓掌看看,这次点点他们又出了什么事变化

幼:愈加大了

师:大家继续鼓掌看看

幼:哇,很大呀

师:诶,中间有一个白色小圆点,大家来按一按看看,嗯?他又变成了什么呀?

幼:一个小黄点

师:这个游戏好玩吗?

幼:好玩

教师小结:原来啊,大家拍一下手点点他们会变大,一直拍手点点他们会一直变大,到最后又会变成一个小黄点。这个游戏好玩吗?目前大家要去出去做操了,等会做操回到教室将来,大家再来玩一玩这个游戏怎么样?

幼:好

 
 
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