没学不会的常识，只有不会学的学生。
这篇中小学生的高效学习法，快点码住吧～
俗话说得好：“掌握”不如“会学”。
学校里一直都不缺“掌握”了常识的孩子，但只有“会学”的学生才能长期维持好的成绩。
也只有掌握学习，孩子才能摆脱“明明非常努力，可成绩就是上不去”的魔咒！
那样怎么样做到高效学习呢？看看人民日报总结的这套合适中小学生的高效学习法吧！ 015个“肯定”，记在心里
这5个“肯定”主如果关于预习、复习和写作业的，在有的孩子眼中可能是“可有可无”的习惯，但长期坚持却可以积累出不少收成。
02
学习计划法
高效的学习不能离开适当的学习计划，一份适当的学习计划应该是有长有短的，长期计划需要一个目的，譬如一学期的整体计划、一学年的整体计划等。
而真的推行时，则需要分为一个个短期计划，依据自己的状况不断调整短期目的，譬如日计划、周计划……如此会更容易完成。
03
预习管理法
预习是培养孩子自主学习力的要紧一环，小学期间可能成效并不明显，但越是到了高年级预习就越要紧。
04
听课管理法
课堂应该是整个学习过程中非常重要的部分之一，配合预习、复习等过程提高课堂学习效率，孩子的成绩才有所提高或长期稳定。
05
复习管理法
不少孩子不会复习，回家后根本不看或者感觉看一遍写几道题就是复习了，结果学过的常识非常快就忘了。
想要有好的复习成效，可以试一试这套“想、查、看、写、说”5步复习法。
06
写好作业，记得6个“不”
不少孩子把作业当做任务，糊弄了事收成甚少，假如能做到这6个“不”，作业至少不白写，坚持下来也能有不少收成。
07
错题管理法
错题本的重点不是记录错题，而是要按期复习错题，尽可能做到错一道题掌握一类题。
所以错题本上必须要标注好错因、有关要点、总结，同时留出复习的地方。
08
难点管理法
想要孩子成绩拔高，除去学会好入门知识外，也绝对不能忘记攻克难点。
其实难点也都是由基础的要点组成的，从一道题中回溯其所需要的要点和思维方法，多加训练就能掌握一类题。
09
考试管理法
测验、考试丢分不可怕，可怕的是丢了分不了解如何丢的，每次都掉进同一个坑里。
孩子每次测验、考试或者自己做习题时，都可以尝试用下面的办法找源于己的薄弱点，专门抽出时间训练，考试时能少丢不少分呢！
